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Questionnaire de recherche adressé aux enseignantes et aux enseignants

Titre de la recherche : « L’intégration scolaire telle que vécue par les enseignantes et les enseignants dans les écoles québécoises »

Comme enseignante ou enseignant au secteur régulier, il vous est sans doute arrivé de vous demander comment il convenait d’aborder la question complexe de l’intégration scolaire tant sur le plan professionnel que technique. Des appellations comme celles-ci : modèles à trois niveaux, différenciation pédagogique, services adaptés aux élèves, plan individualisé d’adaptation et autres, vous sont sans doute familières. Les questions ne manquent pas. Les dispositifs mis en place répondent-ils à vos attentes ? Correspondent-ils à la réalité de la classe ordinaire d’aujourd’hui ?

Voir les informations sur la recherche : Objet de la recherche

Comment participer à la recherche ? Voir le lien suivant :  Participants recherchés 

 

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