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Franciser sans outils de base

Le nouveau programme est bien accueilli, mais les professeurs se plaignent de l’absence de matériel didactique

– L’implantation du nouveau programme de francisation dans les centres de formation aux adultes est décriée par les professeurs, qui dénoncent le manque de matériel didactique pour l’enseigner. Ils réclament un guide d’enseignement et un guide de l’étudiant, des exercices de lecture, du matériel audio, mais surtout des…

Cliquez ici pour voir la suite de l’article publié le 19 janvier 2017 dans Le Devoir.

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